Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Título del proyecto: "Creando una conexión entre el arte, el entorno natural y una vida saludable"

Grado: Secundaria 2º
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo (PDA): Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a abordar: Malos hábitos alimenticios

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto.


• Explicación del objetivo y cómo se relaciona con el tema de los elementos estéticos y el problema de los malos hábitos alimenticios.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Asignación de tareas para investigar sobre diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con la naturaleza y la alimentación.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de las diferentes manifestaciones artísticas investigadas por los alumnos.


• Debate en grupo sobre cómo se pueden reinterpretar los elementos estéticos en creaciones artísticas personales relacionadas con una vida saludable.


• Asignación de la tarea de realizar un boceto de una creación artística que reinterprete los elementos estéticos mencionados.

Sesión 3:

• Revisión de los bocetos realizados por los alumnos.


• Introducción a técnicas artísticas relacionadas con el tema: pintura, escultura, fotografía, etc.


• Demostración de una técnica artística por parte del profesor.


• Práctica guiada de la técnica por parte de los alumn