Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Giovani Martinez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Sesión 1: Introducción al tema y cuestionamiento de creencias



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos cuestionarán creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción al tema:



  • Presentar el tema de salud sexual y reproductiva en adolescentes.

  • Explicar la importancia de abordar este tema desde una perspectiva de igualdad de género y responsabilidad compartida.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre sus propias creencias y estereotipos relacionados con la sexualidad y el embarazo en la adolescencia.



  1. Actividad de cuestionamiento de creencias:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Asignar a cada grupo un conjunto de creencias y estereotipos relacionados con la salud sexual y reproductiva en adolescentes.

  • Pedir a los grupos que analicen estas creencias y estereotipos, cuestionándolos y reflexionando sobre su impacto negativo en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.

  • Cada grupo expondrá sus conclusiones al resto de la clase.



  1. Reflexión y conclusión:



  • Concluir la sesión resaltando la importancia de cuestionar nuestras propias creencias y estereotipos para promover una salud sexual y reproductiva saludable.

  • Establecer un espacio para que los alumnos hagan preguntas y expresen sus inquietudes sobre el tema.


Sesión 2: La igualdad de género y la responsabilidad compartida



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos reconocerán la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la