Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Isai Garcia
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Desarrolla teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Objetivo: Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Atender al problema de la percepción nula de la agricultura mesoamericana y su impacto en el cultivo actual de drogas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica


Sesión 1: Introducción
Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de conocer y comprender la agricultura mesoamericana y su impacto en la sociedad actual.


Actividades:



  • Presentación del tema y del problema a resolver.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la agricultura mesoamericana y su relación con el cultivo de drogas.

  • Presentación de videos y/o imágenes que muestren la importancia de la agricultura mesoamericana en las sociedades antiguas y su impacto en la actualidad.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las implicaciones de la percepción nula de la agricultura mesoamericana.


Sesión 2: Investigación
Objetivo: Promover la investigación y el análisis crítico sobre la agricultura mesoamericana y su impacto en las sociedades que la practicaron.


Actividades:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la agricultura mesoamericana y su impacto en la sociedad.

  • Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.

  • Guiar a los alumnos en la búsqueda de información r