Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

César Reyes
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Grado: 6º de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivos de aprendizaje:


Como presentador o presentadora:



  • Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información investigada en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y utilizada para construir la exposición.

  • Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer la presentación.

  • Utilizar un léxico formal y mantener o recuperar la atención de la audiencia mediante inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas.

  • Aclarar las dudas planteadas por la audiencia y atender los comentarios u opiniones acerca de lo expuesto.


Como audiencia:



  • Comprender lo que se escucha.

  • Tomar apuntes sobre lo que interesa.

  • Plantear preguntas y comentarios sobre lo expuesto.

  • Argumentar opiniones y divergencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y selección del área de investigación (Duración: 45 minutos)



  • Presentación del tema: cuidado de la salud y su importancia en la comunidad.

  • Discusión en grupo sobre la relevancia del tema y cómo puede afectar a la comunidad.

  • Selección de áreas de investigación por parte de los alumnos (ejemplo: alimentación saludable, ejercicio físico, higiene personal, prevención de enfermedades, etc.)

  • Asignación de tareas y recursos para la investigación en casa.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (Duración: 45 minutos)



  • Revisión en grupo de los recursos y materiales utilizados para la investigación.

  • Organización de la información recopilada en un guion de exposición.

  • Preparación de materiales de apoyo (ejemplo: