Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Jorge Ricaño
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos para poner a prueba su potencial individual y de conjunto.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices. Explicar la importancia de desarrollar estas habilidades para el bienestar físico y mental.
- Actividad previa: Realizar una encuesta sobre las actividades físicas que más les gustan a los alumnos. Analizar los resultados en conjunto.
- Actividad principal: Realizar una sesión de calentamiento y estiramiento para promover la conciencia corporal y prevenir lesiones. Luego, dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad física que deberán presentar y enseñar a un grupo de niños de primaria en una próxima sesión.
Sesión 2:
- Repaso del tema anterior: Recordar las capacidades, habilidades y destrezas motrices trabajadas anteriormente.
- Actividad previa: Realizar una lluvia de ideas sobre las habilidades y destrezas motrices que consideran más importantes para desarrollar en conjunto.
- Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto de servicio comunitario relacionado con el desarrollo de habilidades motrices. Por ejemplo, organizar una carrera benéfica para recaudar fondos para una causa social. Los alumnos deberán planificar, organizar y ejecutar el proyecto en las próximas sesiones.
Sesión 3:
- Repaso del tema anterior: Recordar las capacidades, habilidades y destrezas motrices trabajadas anteriormente.
- Actividad previa: Realizar una reflexión sobre el impacto que las activid