Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Incorporar la deficiencia en comprensión lectora como problema a abordar.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Presentación del problema de la deficiencia en comprensión lectora y su relación con los derechos humanos.

Desarrollo (35 minutos):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentación del caso problemático: "La discriminación en el acceso a la educación".


• Los grupos deberán investigar sobre casos reales de discriminación en el acceso a la educación, tanto en México como en otros países.


• Cada grupo deberá analizar la situación planteada y generar posibles soluciones desde la perspectiva de los derechos humanos.


• Los alumnos deberán discutir en sus grupos y elaborar una presentación para exponer sus resultados.

Cierre (5 minutos):

• Exposición de cada grupo ante el resto de la clase.


• Reflexión y debriefing sobre las soluciones planteadas y la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación del nuevo caso problemático: "La falta de acceso a la justicia".


• Explicación de la relación entre el caso y los derechos hu