Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los derechos humanos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los derechos humanos y cómo creen que se aplican en México y en el mundo.


• Discusión en grupo: Compartir las ideas expuestas y generar un primer acercamiento al tema.

Sesión 2:

• Actividad: Presentar a los alumnos un caso real de violación a los derechos humanos en México o en el mundo. Puede ser un ejemplo histórico o contemporáneo.


• Análisis en grupo: Discutir las razones por las cuales se violaron los derechos humanos en el caso presentado y las consecuencias que esto tuvo en la sociedad.


• Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir una reflexión sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.

Sesión 3:

• Actividad: Organizar un debate en el aula sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


• Roles: Asignar roles a los alumnos para que participen activamente en el debate. Algunos podrán ser moderadores, otros defensores de los derechos humanos, y otros opositores.


• Debate: Llevar a cabo el debate, respetando las reglas y permitiendo que todos los alumnos expresen sus puntos de vista.

Sesión 4:

• Activida