La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
PDA: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de su comunidad.


• Explicación de la importancia de la comunidad en la socialización.


• Lectura de un texto corto sobre la importancia de la comunidad.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una pequeña reflexión acerca de lo que les gusta de su comunidad y por qué.


• Discusión y compartir de las reflexiones escritas.

Sesión 2:

• Presentación del problema: las tradiciones de la comunidad impiden la asistencia regular de los alumnos.


• Análisis de las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Lectura de un texto breve sobre la importancia de la asistencia regular a la escuela.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán pensar en posibles soluciones para el problema planteado.


• Discusión y compartir de las soluciones propuestas.

Sesión 3:

• Visita a la comunidad: Los alumnos realizarán una visita a un lugar representativo de su comunidad, como por ejemplo, un parque, una biblioteca, un centro comunitario