Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Introducción:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre conflictos territoriales, políticos y sociales en México y América Latina.

Problema:

• Presentar el problema: "Falta de inteligencia emocional en la resolución de conflictos".


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un conflicto específico para investigar.


• Cada grupo deberá investigar sobre acciones de personas, grupos u organizaciones relacionadas con su conflicto que hayan sido resueltas de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Desarrollo:

• Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.


• Se fomentará la participación activa y el pensamiento crítico mediante preguntas y reflexiones en torno a las acciones presentadas.


• Se promoverá la discusión en grupo y el intercambio de ideas sobre la importancia de la inteligencia emocional en la resolución de conflictos.

Cierre:

• Realizar una síntesis de los casos presentados y enfatizar la importancia de valorar las acciones no violentas para resolver conflictos.


• Plantear una actividad para la siguiente sesión: cada alumno deberá escribir una reflexión personal sobre la importancia de la inteligenc