Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Nidia Ramírez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo: Los alumnos harán uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los idiomas que los alumnos conocen y las lenguas que se hablan en México y en el mundo.
- Presentar una breve introducción sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión, señalando la importancia de la misma en la cultura y la identidad de los pueblos.
- Mostrar un video o presentación multimedia que muestre ejemplos de diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua para investigar. Deberán buscar información sobre el alfabeto, los números y las expresiones básicas de esa lengua.
- Cada grupo deberá presentar brevemente la información recopilada.
Sesión 2:
Tema: Lenguas indígenas en México.
Objetivo: Los alumnos utilizarán el vocabulario en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas indígenas en México.
Actividades:
- Repasar brevemente la información presentada en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión.
- Presentar información sobre las lenguas indígenas en México, haciendo énfasis en su importancia cultural y la necesidad de preservarlas.
- Proporcionar a los alumnos una lista de palabras y frases en inglés relacionadas con las lenguas indígenas en México.
- Pedir a los alumnos que realicen una actividad de empareja