Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Ver un video corto en el que se muestren diferentes situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus impresiones y reflexiones sobre el video.


• Explicación teórica: Se hablará sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones y cómo gestionar los afectos de manera asertiva.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de reflexión individual en la que escribirán sobre una situación en la que sus sentimientos influyeron en su toma de decisiones.

Sesión 2:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Actividad de comprensión lectora: Los alumnos leerán un texto relacionado con el tema y responderán preguntas de comprensión.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus respuestas y se discutirán las diferentes perspectivas.


• Actividad de aplicación: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear un guion de teatro en el que se muestre una situación en la que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.

Sesión 3:

• Repaso del contenido de las sesiones anteriores.


• Actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos trabajarán en parejas para desarrollar una actividad relacionada con el t