Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Reynaldo M
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al proyecto y análisis de mensajes


Objetivo: Los alumnos identificarán y analizarán características y recursos presentes en mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia para promover una vida saludable.

  2. Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos qué entienden por "vida saludable" y cómo creen que los medios de comunicación pueden influir en ella.

  3. Análisis de mensajes: Proporcionar a los alumnos ejemplos de mensajes (como anuncios publicitarios, folletos informativos, videos educativos) que promuevan una vida saludable. Pedirles que identifiquen las características y recursos presentes en estos mensajes.

  4. Debate en grupo: Fomentar un debate sobre la eficacia de los mensajes analizados y cómo podrían mejorar para ser más impactantes y persuasivos.


Sesión 2 (45 minutos): Creación de mensajes para promover una vida saludable


Objetivo: Los alumnos crearán mensajes que promuevan una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


Actividades:



  1. Presentación de ejemplos: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable y explicar cómo han sido diseñados para captar la atención del público.

  2. Actividad creativa: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elijan un medio de comunicación (como un afic