Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Modelar y resolver problemas cuyo planteamiento es una ecuación lineal.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Los alumnos modelan y resuelven problemas cuyo planteamiento es una ecuación lineal".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y contexto relacionado con problemas de la vida diaria donde se puedan aplicar ecuaciones lineales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que los alumnos hayan experimentado y que puedan ser resueltas mediante ecuaciones lineales.


• Introducción a la definición de una ecuación lineal y sus componentes.


• Ejemplos de ecuaciones lineales y su solución.


• Asignación de problemas para resolver individualmente y posteriormente compartir en grupo.

Sesión 2:

• Retroalimentación de los problemas planteados en la sesión anterior.


• Revisión de los conceptos básicos de solución de ecuaciones lineales.


• Ejercicios prácticos en los que se apliquen los conceptos aprendidos.


• Resolución de problemas en grupos pequeños utilizando las ecuaciones lineales.


• Discusión y análisis de las diferentes soluciones encontradas por los alumnos.

Sesión 3:

• Introducción a las ecuaciones cuadráticas y su diferencia con las ecuaciones lineales.


• Conceptos básicos de solución de ecuaciones cuadráticas.


• Resolución de ejercicios prácticos individualmente.


• Aplicación de las ecuaciones cuadráticas en la resolución de problemas propuestos por los alumnos.


• Debate y discusión sobre las diferentes soluciones encontradas.

Sesión 4:

• Revisión de los conceptos bási