Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Ricardo Ortiz
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga con mayor profundidad sobre el problema colectivo que hayan elegido e integran la información en un texto breve que incluirán en un tríptico que contenga portada, imágenes, gráficas, tablas, cuadros, fuentes de consulta,datos de personas o instituciones de apoyo, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.


Objetivo: Los alumnos investigarán a fondo sobre un problema colectivo de su elección y utilizarán la información recopilada para crear un tríptico informativo que promueva la prevención del problema. Además, se buscará fomentar el pensamiento crítico y la inclusión al atender el problema de asistencia escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la prevención de problemas colectivos y su impacto en la comunidad.

  • Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes problemas colectivos que los alumnos consideren relevantes.

  • Elección del problema: Los alumnos elegirán un problema colectivo que deseen abordar en su tríptico. Se les pedirá que justifiquen su elección.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre el problema colectivo elegido. Se les proporcionarán recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para recopilar información.

  • Fuentes de consulta: Se les enseñará a identificar y utilizar fuentes confiables y verificables de información.

  • Registro de información: Los alumnos registrarán la información relevante encontrada durante su investigación.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Elaboración del texto breve: Los alumnos utilizarán la información recopilada para redactar un texto breve que se incluirá en el tríptico. Se les guiará en la estructura y organización del texto.

  • Pensamiento crítico: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre las causas y consecuencias del problema c