La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Marcedalia Meza
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Objetivo PDA: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Alto nivel de desintegración familiar en las familias de los alumnos de la secundaria.
Sesión 1 (45 minutos):
Secuencia Didáctica:
Presentación e introducción al tema (5 minutos):
- Contextualizar el tema de las metrópolis y sistemas de dominación.
- Explicar la importancia de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la consolidación del Reino Español.
- Relacionar la problemática de la desintegración familiar con el tema, destacando cómo el proceso histórico influyó en la conformación de las estructuras familiares.
Planteamiento del problema (10 minutos):
- Presentar la problemática de la desintegración familiar a los estudiantes.
- Solicitarles que reflexionen sobre las posibles causas de esta problemática y cómo podría haberse vinculado con la consolidación del Reino Español.
Trabajo en grupos (20 minutos):
- Formar grupos de 4 o 5 alumnos.
- Cada grupo deberá analizar la problemática desde diferentes perspectivas: histórica, social, económica y política.
- Investigar sobre la consolidación del Reino Español, centrándose en la influencia de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la conformación de las estructuras familiares de la época.
Puesta en común (10 minutos):
- Cada grupo deberá ex