La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Marcedalia Meza
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Objetivo PDA: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Alto nivel de desintegración familiar en las familias de los alumnos de la secundaria.


Sesión 1 (45 minutos):


Secuencia Didáctica:



  1. Presentación e introducción al tema (5 minutos):



    • Contextualizar el tema de las metrópolis y sistemas de dominación.

    • Explicar la importancia de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la consolidación del Reino Español.

    • Relacionar la problemática de la desintegración familiar con el tema, destacando cómo el proceso histórico influyó en la conformación de las estructuras familiares.



  2. Planteamiento del problema (10 minutos):



    • Presentar la problemática de la desintegración familiar a los estudiantes.

    • Solicitarles que reflexionen sobre las posibles causas de esta problemática y cómo podría haberse vinculado con la consolidación del Reino Español.



  3. Trabajo en grupos (20 minutos):



    • Formar grupos de 4 o 5 alumnos.

    • Cada grupo deberá analizar la problemática desde diferentes perspectivas: histórica, social, económica y política.

    • Investigar sobre la consolidación del Reino Español, centrándose en la influencia de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la conformación de las estructuras familiares de la época.



  4. Puesta en común (10 minutos):



    • Cada grupo deberá ex