La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Raúl Alejandro Meneses
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística
Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.


Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que conocen y las diferentes formas de expresión que existen en el mundo.

  2. Exposición y discusión: Presentar información sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, destacando datos relevantes y características básicas de algunas lenguas reconocidas.

  3. Reflexión y debate: Promover una reflexión crítica sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo influye en la identidad cultural de las personas.

  4. Tarea: Investigar y recopilar información sobre una lengua indígena de México y elaborar un breve texto explicando sus características básicas.


Sesión 2: El alfabeto y números en diferentes lenguas
Objetivo de aprendizaje (PDA): Utiliza el alfabeto y los números en inglés para nombrar y recuperar datos factuales de diferentes lenguas reconocidas.


Actividades:



  1. Repaso del alfabeto y números en inglés: Realizar una breve actividad de repaso del alfabeto y números en inglés.

  2. Presentación de alfabetos y números en diferentes lenguas: Mostrar ejemplos de diferentes alfabetos y sistemas numéricos utilizados en otras lenguas reconocidas.

  3. Práctica y juego: Realizar actividades prácticas para que los alumnos practiquen el reconocimiento de letras y números en diferentes lenguas.

  4. Tarea: Investigar y practicar el alfabeto y los números en una le