Duración 45 minutos

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Objetivo: Participar en la organización del aula y generar normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Las normas dentro de un centro o espacio.

Sesión 1: Duración 45 minutos

Actividad 1 (10 minutos): Inicio de la clase.

• Saludo a los alumnos y conversación sobre la importancia de convivir y colaborar en el aula y en la escuela.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos organizar y establecer normas para el uso de los espacios y recursos de la escuela?

Actividad 2 (15 minutos): Lectura y análisis de un cuento sobre normas de convivencia.

• Seleccionar un cuento que aborde el tema de las normas de convivencia.


• Leer el cuento en voz alta y realizar preguntas para la comprensión lectora.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de las normas en la convivencia escolar.

Actividad 3 (20 minutos): Generación de normas

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles hojas de papel y lápices.


• Cada grupo deberá discutir y proponer normas para el uso y disfrute de los materiales y espacios de la escuela.


• Cada grupo presentará sus propuestas y se elegirán las normas más relevantes y consensuadas para ser implementadas.

Sesión 2: Duración 45 minutos

Actividad 1 (15 minutos): Revisión de normas

• Recordar las normas propuestas en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden mejorar las normas o si hace falta agregar nuevas normas.

Actividad 2 (20 minutos): Aprendizaje servicio

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles distintos esp