Introducción al tema y análisis de manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad
Flores Rios Cuauhtemoc FORC681225HMSLSH04- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos investigarán y analizarán manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, relacionadas con las temáticas de familia, escuela y comunidad, para difundirlas en inglés.
Actividades:
Introducción al tema: El profesor iniciará la clase presentando el objetivo de la sesión y el tema a desarrollar. Se promoverá una discusión inicial sobre la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en una comunidad.
Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en grupos sobre manifestaciones culturales y artísticas en su comunidad, relacionadas con las temáticas de familia, escuela y comunidad. Identificarán ejemplos concretos y recopilarán información relevante sobre ellos.
Análisis y reflexión: Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase. Se fomentará la reflexión y el análisis de las manifestaciones culturales y artísticas, planteando preguntas como: ¿Qué significado tienen para la comunidad? ¿Cómo se relacionan con las temáticas de familia, escuela y comunidad?
Difusión en inglés: Los alumnos seleccionarán una manifestación cultural y artística para difundirla en inglés. Podrán realizar un breve video, una presentación de diapositivas o un póster, utilizando el inglés para describir y explicar la manifestación elegida.
Sesión 2: Promoción de la convivencia escolar a través del arte (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de la convivencia escolar y utilizarán el arte como medio de expresión y promoción de la convivencia.
Actividades:
- Introducción al