Introducción al tema y problemática
Mario Huerta
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los orígenes de la población afromexicana, sus aportaciones sociales y a la cultura de nuestro país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y problemática
Objetivo de la sesión: Presentar el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, así como la problemática de la contaminación ambiental, y motivar a los alumnos a indagar sobre los orígenes de la población afromexicana y sus aportaciones sociales y culturales.
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las ciudades y metrópolis, y los problemas que enfrentan.
- Presentación del problema de la contaminación ambiental y su relación con las metrópolis.
Desarrollo (25 minutos):
- Exposición del docente sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, haciendo énfasis en la relación entre la migración y la formación de estas ciudades.
- Presentación de imágenes y vídeos que muestren la contaminación ambiental en las grandes ciudades y sus efectos en la salud de las personas.
Cierre (10 minutos):
- Planteamiento del objetivo de la siguiente sesión, que consistirá en indagar sobre los orígenes de la población afromexicana y sus aportaciones sociales y a la cultura de México.
- Asignación de lecturas y actividades de investigación para la próxima sesión.
Sesión 2: Investigación sobre la población afromexicana
Objetivo de la sesión: Indagar sobre los orígenes de la población afromexicana, sus aportaciones sociales y a la cultura de nuestro país.
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del objetivo y presentación de las actividades de investigación asignadas en la sesión anterior.
- Resolución de dudas y aclaraciones sobre el tema.
Desarrollo (25 minutos):
- Trabajo