Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no saben identificar la función de los materiales y energía en los procesos técnicos.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y energía presentes en el entorno de los alumnos.


• Introducción al concepto de procesos técnicos.


• Ejemplos de procesos técnicos en distintas comunidades.

Sesión 2:

• Recopilación y clasificación de los ejemplos de procesos técnicos vistos en la sesión anterior.


• Identificación de los materiales y energía utilizados en cada proceso.


• Discusión sobre la importancia de conocer la función de los materiales y energía en los procesos técnicos.

Sesión 3:

• Investigación en grupos sobre un proceso técnico específico en la comunidad.


• Identificación de los materiales y energía utilizados en ese proceso.


• Elaboración de un informe sobre el proceso técnico investigado.

Sesión 4:

• Presentación de los informes de investigación de cada grupo.


• Análisis de los materiales y energía utilizados en los diferentes procesos técnicos.


• Reflexión sobre los impactos sociales y ambientales de esos procesos.

Sesión 5:

• Invitación a un experto en procesos técnicos de la comunidad.


• Diálogo con el experto sobre la importancia de utilizar materiales y en