Introducción al estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (15 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: Estudio de los números.


• Motivar a los alumnos preguntándoles sobre situaciones en las que utilizan los números en su vida diaria.


• Introducir el objetivo de la clase: Contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de una colección, primero de hasta 5.

Sesión 2: Trabajando con números del 1 al 5 (45 minutos)

• Presentar diferentes situaciones cotidianas en las que los alumnos pueden contar elementos, como frutas, objetos en una habitación, etc.


• Proporcionar a los alumnos diferentes colecciones de elementos y pedirles que los cuenten, ordenen y representen de distintas formas (dibujos, números, etc.).


• Guiar a los alumnos para que interpreten, lean y escriban la cantidad de elementos en cada colección.


• Realizar ejercicios prácticos utilizando el dinero como ejemplo, como contar monedas de un peso.

Sesión 3: Trabajando con números del 1 al 10 (45 minutos)

• Repasar el conteo y representación de los números del 1 al 5.


• Presentar situaciones en las que los alumnos puedan contar y representar colecciones de hasta 10 elementos.


• Realizar ejercicios prácticos con el dinero, utilizando monedas de un peso y pidiendo a los alumnos que cuenten y representen diferentes cantidades de dinero.

Sesión 4: Trabajando con números del 1 al 100 (45 minutos)

• Repasar el conteo y representación de los números del 1 al 10.


• Introducir los números del 11 al 100 utilizando diferentes estrategias, como contar de 10 en 10 o agrupar en decenas.


• Realizar ejercicios prácticos con el dinero, utilizando monedas de un peso y billetes de