La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Falta de comprensión de lo básico en inglés.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo. Discutir sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.

  
  



• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus experiencias sobre la diversidad lingüística, identificando diferentes lenguas presentes en su entorno.

  
  



• Lectura de textos: Leer textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo. Los alumnos tomarán notas sobre las formas de interacción y comportamiento de estos hablantes.

  
  

Sesión 2:

• Organizadores gráficos: Los alumnos utilizarán organizadores gráficos para organizar la información recopilada en la sesión anterior. Podrán utilizar mapas conceptuales, diagramas de flujo o cualquier otro recurso visual que les permita representar la diversidad lingüístic