Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Karen Lopez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a los derechos humanos (45 minutos)
- Presentar el tema de la clase y su relevancia en la sociedad actual.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y ejemplos de ellos.
- Presentar una definición clara y concisa de los derechos humanos.
- Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen los derechos humanos en situaciones cotidianas.
- Reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Sesión 2: Los derechos humanos en México (45 minutos)
- Repasar los derechos humanos vistos en la sesión anterior.
- Presentar la situación de los derechos humanos en México y ejemplos de violaciones a los mismos.
- Realizar una actividad donde los alumnos investiguen casos de violaciones a los derechos humanos en México y los expongan al grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en nuestro país.
Sesión 3: Los derechos humanos en el mundo (45 minutos)
- Repasar los derechos humanos vistos en las sesiones anteriores.
- Presentar la situación de los derechos humanos en el mundo y ejemplos de violaciones a los mismos.
- Realizar una actividad donde los alumnos inves