Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Leonor Martínez
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Objetivo de la clase (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponer acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la alimentación y el consumo de alimentos saludables para prevenir enfermedades como la obesidad y la diabetes.
- Pregunta generadora: ¿Por qué es importante cuidar nuestra alimentación?
- Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los efectos de una mala alimentación en la salud, centrándose en la obesidad y la diabetes.
- Discusión en grupos: Compartir los resultados de la investigación y reflexionar sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior: Repasar las causas identificadas por los alumnos en la sesión anterior.
- Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos diseñen un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores (como una alimentación equilibrada y actividad física) y acciones concretas para reducir los factores de riesgo relacionados con la dieta y el sedentarismo.
- Presentación de los proyectos: Los alumnos compartirán sus proyectos en grupos y le darán retroalimentación constructiva a sus compañeros.