Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo principal:

• Sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera.

Objetivo secundario:

• Fomentar el acercamiento a la lectura para iniciar el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia.


• Conversación sobre la importancia de la lectura en la vida cotidiana.


• Lectura en voz alta de un cuento corto por parte del maestro/a.


• Diálogo sobre el contenido y las emociones que generó la lectura.

Sesión 2:
Tema: Cartas y recados

• Reflexión sobre la importancia de las cartas y los recados en la comunicación.


• Lectura en voz alta de una carta o un recado por parte de un invitado especial (puede ser un familiar o alguien de la comunidad).


• Análisis del contenido y discusión sobre la importancia de la comunicación escrita.

Sesión 3:
Tema: Poesía y canciones

• Presentación de diferentes tipos de poemas y canciones.


• Lectura en voz alta de un poema o una canción por parte del maestro/a.


• Interpretación y análisis del poema o canción.


• Creación de un pequeño poema o canción en conjunto.

Sesión 4:
Tema: Anuncios publicitarios e instructivos

• Conversación sobre la importancia de los anuncios publicitarios e instructivos en la vida cotidiana.


• Lectura en voz alta de un anuncio publicitario o instructivo por parte del maestro/a.


• Identif