La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: "Desconocimiento del tema, no ubican los sucesos".

Desarrollo (35 minutos):

1. Activación de conocimientos previos:

• Preguntar a los alumnos si conocen algún hecho histórico relevante del Siglo XV en Europa y Asia relacionado con el comercio y la navegación.


• Registrar sus respuestas en el pizarrón o en una herramienta virtual de colaboración.

2. Exposición magistral:

• Presentar una breve exposición sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Utilizar imágenes, mapas y ejemplos concretos para facilitar la comprensión de los alumnos.

3. Actividad de investigación en grupos:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignar a cada grupo una región específica (Europa o Asia) y pedirles que investiguen sobre los principales sucesos relacionados con el comercio y la navegación en esa región durante el Siglo XV.


• Proporcionar recursos como libros de historia, acceso a internet u otras fuentes de información.

Sesión 2 (45 minutos):

Desarrollo (40 minutos):

1. Presentación de los resultados de la investigación:

• Dar a cada grupo la oportunidad de presentar lo que han investigado y explicar los principales sucesos relacionados con el comercio y la nave