Suma y resta, su relación como operaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas.

Grado: 6º de primaria

Objetivo: Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

-Actividad de inicio: Presentar a los alumnos una serie de problemas de sumas y restas de números decimales hasta centésimos y pedirles que intenten resolverlos mentalmente. Luego, en parejas, discutirán sus estrategias y compartirán los resultados obtenidos.

-Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las estrategias utilizadas por los alumnos para calcular mentalmente las sumas y restas de números decimales. Posteriormente, en equipos, elaborarán un listado de las estrategias más efectivas y las compartirán con el resto del grupo.

-Actividad de cierre: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de contar con estrategias eficientes para calcular mentalmente sumas y restas de números decimales. Realizar una breve discusión grupal.

Sesión 2:

-Actividad de inicio: Mostrar a los alumnos una serie de situaciones problemáticas en las que se requiere realizar sumas y restas de números decimales hasta centésimos. Pedirles que en parejas resuelvan los problemas y compartan sus estrategias utilizadas.

-Actividad principal: Realizar una investigación sobre las propiedades de la suma y la resta, y su relación como operaciones inversas. Los alumnos podrán utilizar recursos como libros de matemáticas, internet, etc. Para ello, se organizarán en grupos y cada uno investigará sobre