Unidades y medidas utilizados en Física.
Ovidio Flores
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planificación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se utilizan en el entorno escolar, familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Falta de comprensión lectora
Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y generar curiosidad
- Presentar el tema de unidades y medidas utilizadas en Física.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los alumnos conocen.
- Mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos qué unidades de medida podrían utilizar para medirlos.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos midan diferentes objetos utilizando diferentes unidades de medida.
Sesión 2:
Objetivo: Explorar las unidades de medición en el entorno escolar
- Pedir a los alumnos que realicen una lista de las diferentes unidades de medida que utilizan en su entorno escolar.
- Realizar una visita a diferentes espacios de la escuela (laboratorio, gimnasio, biblioteca, etc.) y solicitar a los alumnos que identifiquen las unidades de medida presentes en cada uno de ellos.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos midan diferentes objetos en el entorno escolar utilizando las unidades de medida identificadas.
Sesión 3:
Objetivo: Explorar las unidades de medición en el entorno familiar
- Pedir a los alumnos que realicen una encuesta en sus hogares para identificar las unidades de medida que se utilizan en su entorno familiar.
- Compartir en clase los resultados de la encuesta y realizar una lluvia de ideas