Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicación del concepto de números enteros positivos y negativos.


• Actividad de exploración: los alumnos trabajarán en parejas para identificar situaciones en la vida cotidiana donde se necesiten números enteros positivos y negativos.


• Puesta en común y debate en grupo sobre las situaciones encontradas.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: los alumnos investigarán sobre el origen histórico de los números enteros y su importancia en diferentes áreas del conocimiento (matemáticas, física, economía, etc.).


• Presentación de los hallazgos de cada grupo y discusión en clase.

Sesión 3:

• Actividad práctica: los alumnos realizarán ejercicios de ordenación de números enteros en la recta numérica.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos.

Sesión 4:

• Actividad de aplicación: los alumnos resolverán problemas que involucren cantidades positivas y negativas.


• Trabajo en parejas para encontrar soluciones y compartir en grupo.

Sesión 5:

• Actividad de reflexión: los alumnos realizarán una autoevaluación sobre su comprensión del tema y su capacidad para aplicarlo en situaciones cotidianas.


• Debate final sobre la importancia de los números enteros positivos y negativos en la vida diaria.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: se entregará a los alumnos al final de la sesión 3 para evalua