Estructura, propiedades y características de la materia.
Jeseth Lara
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula: Estructura, propiedades y características de la materia
Secundaria 2º - Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Problemática interdisciplinar: Recursos didácticos
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y su importancia.
- Introducir el concepto de propiedades y características de los materiales.
- Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos analicen diferentes materiales y registren sus propiedades y características.
- Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos.
Sesión 2:
- Continuar la reflexión sobre las propiedades y características de los materiales.
- Presentar diferentes recursos didácticos (libros, videos, experimentos) relacionados con el tema.
- Formar grupos y asignar a cada uno un recurso didáctico para que lo investiguen y preparen una breve presentación.
- Realizar las presentaciones de los grupos y fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Sesión 3:
- Retomar las propiedades y características de los materiales.
- Introducir el concepto de materiales de construcción y su importancia.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen sobre diferentes materiales de construcción y su uso en la arquitectura.
- Presentar las investigaciones en grupo y fomentar la discusión.