Introducción al tema y exploración inicial

María de los Ángeles Duarte
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)


Objetivo: Despertar el interés de los alumnos y familiarizarlos con el tema del funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión explicando brevemente el objetivo de la clase y su relación con la importancia de cuidar nuestros aparatos y sistemas para tener una buena calidad de vida.

  2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre los sistemas nervioso y endocrino. Registrar sus respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

  3. Video introductorio: Mostrar un video corto y dinámico que explique los conceptos básicos de los sistemas nervioso y endocrino.

  4. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una serie de preguntas sobre el tema. Pedirles que investiguen en libros, internet u otras fuentes confiables para responder las preguntas. Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.


Sesión 2: Profundización en el tema y aplicación de los conocimientos (45 minutos)


Objetivo: Comprender la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Repaso: Iniciar la clase recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Exposición: Pedir a cada grupo que presente las respuestas a las preguntas de la actividad de indagación. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

  3. Actividad práctica: Realizar una serie de ejercicios prácticos que permitan a los alumnos experimentar y comprender la importancia de la coordinación entre los sistemas nervioso y endocrino. Por ejemplo, podrían realizar una activ