Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Kenia Terriquez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: Embarazos a temprana edad.


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción (5 minutos): Presentar el tema a través de una breve exposición y motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia del conocimiento científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas.



  • Actividad de indagación (30 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una temática relacionada con los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos). Los alumnos deberán investigar sobre los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido a estos avances, tanto a nivel nacional como internacional. Fomentar la búsqueda de información en diferentes fuentes, como libros, revistas, internet, entre otros.



  • Puesta en común (10 minutos): Cada grupo presentará sus hallazgos y se generará un debate sobre la importancia de estos aportes en la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos y su relación con la naturaleza.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Reflexión sobre la problemática (10 minutos): Iniciar la sesión recordando la problemática planteada (embarazos a temprana edad)