Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Objetivo: Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

PDA: Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Lacto-escritura.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Mencionar la importancia de los mitos y leyendas en diferentes culturas y cómo estos relatos han sido transmitidos a lo largo de la historia.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los mitos y leyendas que los alumnos conocen.


• Lectura en grupo: Leer un mito mexicano conocido, como el de Quetzalcóatl, y analizar sus características y funciones.


• Actividad individual: Pedir a los alumnos que elijan un mito o leyenda de México y lo dibujen en forma de cómic.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes mitos y leyendas de diferentes culturas del mundo. Cada grupo deberá investigar sobre el mito asignado y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Presentación de los grupos: Cada grupo presentará la información que haya recopilado sobre el mito asignado, destacando sus características y funciones.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: Leer en grupo un mito o leyenda de alguna cultura distinta a la mexicana, y analizar sus características y funciones.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un