Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Contaminación en mi comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se presentará a los alumnos el problema de la contaminación en la comunidad y se generará una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.


• Planteamiento de preguntas de indagación: ¿Cómo podemos calcular la extensión de la contaminación en nuestra comunidad? ¿Cómo podemos representar numéricamente la magnitud de la contaminación?


• Presentación de conceptos básicos: se explicará qué son las potencias con exponente entero y la raíz cuadrada, y se mostrará su relación con la notación científica.


• Actividad de indagación: los alumnos trabajarán en parejas para calcular la extensión de la contaminación en su comunidad utilizando potencias y la notación científica.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las respuestas de los alumnos.


• Actividad de investigación: los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de contaminación presentes en su comunidad y su extensión.


• Presentación de resultados: cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Reflexión sobre los resultados de la investigación: se discutirán y analizarán los resultados obtenidos en la investigación, destacando la importancia de calcular la extensión de la contaminación de manera precisa.


• Actividad práctica: los alumnos resolverán ejerci