Introducción al tema y análisis del problema de diferentes grupos socioeconómicos
alfredo padron
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Titulo: "Promoviendo el desarrollo sustentable en diferentes grupos socioeconómicos a través de la gestión de materiales"
Objetivo general: Implementar alternativas para reducir el riesgo ambiental causado por el origen, transformación, uso y desecho de los materiales, promoviendo así el desarrollo sustentable en diferentes grupos socioeconómicos.
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema de diferentes grupos socioeconómicos (45 minutos)
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Breve introducción al problema de diferentes grupos socioeconómicos en relación con la gestión de materiales.
- Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan situaciones que ponen en riesgo el entorno de su comunidad debido a la gestión inadecuada de los materiales.
- Análisis de casos específicos de diferentes grupos socioeconómicos y cómo se ven afectados por la gestión inadecuada de los materiales.
Sesión 2: Aprendizaje servicio: Acciones para favorecer el desarrollo sustentable (45 minutos)
- Revisión de las alternativas existentes para reducir el riesgo ambiental en la gestión de materiales.
- Reflexión sobre la importancia de la participación activa de los estudiantes en la comunidad y cómo pueden contribuir al desarrollo sustentable.
- Organización de grupos de trabajo interdisciplinario para desarrollar propuestas de acciones concretas que aborden el problema identificado en diferentes grupos socioeconómicos.
- Presentación de las propuestas por parte de cada grupo y selección de las acciones más viables para implementar.
Sesión 3: Implementación y evaluación de las acciones (45 minutos)
- Planificación de la implementación de las a