Estudio de los números

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando los números en nuestro entorno

Tema: Estudio de los números

Grado: 5º de Primaria

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Reconocer las características naturales del entorno donde vive.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción y exploración del entorno (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: estudio de los números y su relación con el entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los números que los alumnos encuentran en su entorno.


• Salir al patio o alrededores del colegio para observar y registrar los números presentes en el entorno natural.


• Regresar a clase y analizar los registros de los números encontrados.

Sesión 2 - Ordenando y secuenciando números (45 minutos)

• Repasar la sucesión numérica hasta seis cifras de manera ascendente y descendente.


• Realizar ejercicios de ordenar y secuenciar números en el pizarrón.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregar tarjetas con números desordenados para que los ordenen en secuencias ascendentes y descendentes.


• Compartir en plenaria las secuencias creadas por cada grupo.

Sesión 3 - Explorando números en el entorno natural (45 minutos)

• Retomar los registros de la sesión 1 y seleccionar algunos números encontrados en el entorno natural.


• Organizar una salida al entorno natural para buscar y registrar más números en el entorno.


• Regresar a clase y compartir los nuevos registros realiza