Los Saberes Numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Los Saberes Numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno

Sesión 1:
Tema: Introducción a los números y su utilidad en la vida cotidiana

Objetivo: Los alumnos utilizarán números en distintos contextos socioculturales, reconociendo su importancia y utilidad en su entorno.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial.


• Presentación del problema: "¿Han pensado alguna vez en la importancia de los números en nuestra vida cotidiana? ¿Sabemos para qué sirven los números?".


• Discusión en grupo sobre las situaciones en las que utilizamos números en nuestra vida diaria.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Lectura de un cuento relacionado con el uso de los números en la vida cotidiana.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y nombren los números presentes en imágenes de situaciones cotidianas (por ejemplo, contar elementos en una imagen de un supermercado).

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los números en la vida cotidiana.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos busquen y anoten situaciones en su entorno donde se utilicen números.

Sesión 2:
Tema: Uso de números en situaciones cotidianas

Objetivo: Los alumnos utilizarán números en distintas situaciones de su entorno, reconociendo la importancia de los mismos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupo las situaciones encontradas por los alumnos.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan problemas matemáticos sencillos basados en situaciones de su e