Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel educativo: Secundaria 1°

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación atenderá al problema de la violencia.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico en diferentes contextos.


• Actividad: Análisis de diferentes ejemplos de lenguaje técnico y su uso.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de consenso en la comunicación técnica.


• Actividad: Debates en grupos sobre la importancia del consenso en la comunicación técnica.

Sesión 3:

• Aplicación del aprendizaje servicio al problema de la violencia.


• Actividad: Investigación en grupos sobre las formas de representación de la violencia en diferentes contextos.

Sesión 4:

• Reflexión sobre las formas de representación de la violencia encontradas en la investigación.


• Actividad: Debate sobre las implicaciones éticas de la representación de la violencia.

Sesión 5:

• Aplicación del pensamiento crítico en la comunicación técnica.


• Actividad: Análisis crítico de ejemplos de comunicación técnica y su impacto en la sociedad.

Sesión 6:

• Desarrollo de propuestas de formas de representación no violentas.


• Actividad: Trabajo en grupos para proponer formas de representación no violentas de diferentes situaciones.

Sesión 7:

• Presentación de las propuestas de