Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Comunidad rural con la problemática de que la mitad de los alumnos sabe leer y escribir, mientras que la otra mitad les falta dominio de la lectoescritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema del sistema digestivo, explicando su importancia para el funcionamiento del cuerpo humano y su relación con el sistema circulatorio.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos mixtos, combinando a aquellos que saben leer y escribir con los que tienen dificultades en la lectoescritura. Cada grupo deberá investigar sobre un órgano del sistema digestivo y su función específica. Utilizar materiales y recursos visuales para facilitar la comprensión de la información.


• Puesta en común: Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase, utilizando diferentes formas de expresión (dibujos, esquemas, representaciones).

Sesión 2:

• Actividad práctica: Realizar una actividad de experimentación en la que los estudiantes simularán el proceso de digestión de los alimentos. Se les proporcionará diferent