Introducción al espacio geográfico global y local.

alejandro luis
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Título: Introducción al espacio geográfico global y local.


Duración: 45 minutos


Objetivo: Reconocer los conceptos básicos sobre el espacio geográfico, sus categorías de análisis y las diferentes representaciones existentes.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por espacio geográfico. Luego, presentar la definición oficial y discutir en grupo.



  2. Exposición de conceptos: Presentar los conceptos básicos de espacio geográfico, como lugar, paisaje, territorio y región. Explicar cada uno de ellos y poner ejemplos claros.



  3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes imágenes de paisajes naturales y urbanos. Pedirles que identifiquen las características de cada uno y las categorías de análisis que podrían aplicarse.



  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase. Se generará una discusión enriquecedora sobre las diferentes interpretaciones y representaciones del espacio geográfico.




Recursos: Imágenes de paisajes naturales y urbanos, pizarrón o rotafolio, marcadores.


Sesión 2:


Título: Saberes ancestrales sobre el espacio geográfico.


Duración: 45 minutos


Objetivo: Reconocer y valorar los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico en México y el mundo.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve exposición sobre la importancia de los saberes ancestrales en la comprensión del espacio geográfico. Ejemplificar con casos concretos.



  2. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con los saberes ancestrales del espacio geográ