Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y práctica de actividad física

Brenda Suarez
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y práctica de actividad física


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y práctica de actividad física.


Grado: 2º de primaria.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo: Reconocer la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué alimentos consideran saludables y por qué.

  • Realizar una actividad práctica: armar un plato saludable utilizando imágenes de diferentes alimentos.

  • Reflexión final sobre la importancia de consumir alimentos saludables.


Sesión 2:



  • Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Exposición del tema del agua potable y su importancia para una vida saludable.

  • Realizar una actividad práctica: experimento sobre la importancia del agua potable para el cuerpo humano.

  • Reflexión final sobre los beneficios de consumir agua potable.


Sesión 3:



  • Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Exposición del tema de la actividad física y su importancia para una vida saludable.

  • Realizar una actividad práctica: realizar una rutina de ejercicios sencillos en el aula.

  • Reflexión final sobre los beneficios de la actividad física.


Sesión 4:



  • Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Realizar una investigación en grupos sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física.

  • Elaborar un cartel informativo con los resulta