El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Introducción a la metodología de proyecto comunitario y la importancia de trabajar de manera interdisciplinar.


• Actividad de diagnóstico: Realización de una encuesta entre los alumnos para identificar los problemas de la comunidad que podrían investigar.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de temas a investigar.

Sesión 2:

• Revisión de las habilidades necesarias para investigar en textos en inglés.


• Búsqueda de información en textos en inglés sobre soluciones implementadas en otras comunidades para problemas similares a los identificados por los alumnos.


• Registro de la información encontrada de manera oral o escrita.

Sesión 3:

• Análisis y discusión de la información recopilada.


• Identificación de las soluciones que podrían ser implementadas en su propia comunidad.


• Elaboración de propuestas de solución de manera oral o escrita, utilizando el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas.

Sesión 4:

• Presentación de las propuestas de solución por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y discusión de las propuestas.


• Elección de una propuesta de solución para ser implementada por el grupo.

Sesión 5:

• Planificación de la implementación de la propuesta de solu