Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Comenzar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un debate y para qué sirve. Luego, explicarles brevemente en qué consiste la participación en debates sobre temas de interés común.


• Sensibilización sobre la problemática del cuidado del agua: Mostrar imágenes y datos que evidencien la importancia de cuidar el agua y los problemas que existen actualmente debido al mal uso y desperdicio. Generar una lluvia de ideas sobre cómo se puede cuidar el agua en la escuela y en sus hogares.


• Puesta en común: Pedir a los alumnos que compartan sus ideas y reflexiones sobre la importancia de cuidar el agua y cómo se puede hacer. Anotar las ideas en un póster o en el pizarrón.

Sesión 2: Investigación sobre el tema y organización del debate (45 minutos)

• Investigación individual: Asignar a cada alumno un tema relacionado con el cuidado del agua y pedirles que investiguen sobre el tema en libros o en internet. Los temas pueden ser, por ejemplo, la importancia del agua para la vida, el ciclo del agua, el impacto de la contaminación en los recursos hídricos, entre otros.


• Organización de equipos: Formar equipos de trabajo y asignarles un tema específico para que investiguen en conjunto. Cada equipo deberá investigar sobre un aspecto relacionado con el cuidado del agua.


• Revisión y organización de la información: Los equipos deberán revisar la información recolectada y organizarla de manera clara y ordenada, identificando los puntos más relevantes para el debate.

Sesión 3: Preparación de argumentos y estrategias de debate (45 minutos)

• Elaboración de argumentos: Cada equipo deberá elabo