Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase

Grado: 3º de Primaria
Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción
Objetivo: Indagar y describir la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Integración interdisciplinar: Alfabetización inicial

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la locomoción de animales

• Presentación del tema a través de imágenes y videos de diferentes animales moviéndose.


• Actividad de lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre cómo se mueven los animales.


• Lectura de un texto informativo sobre la locomoción de animales.


• Discusión en grupos pequeños sobre la relación entre la locomoción de los animales y las características del lugar donde viven.


• Planteamiento del problema de investigación: ¿Cómo se mueven los animales para buscar alimento, agua o refugio en su entorno natural?

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Investigación de las formas de locomoción

• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre diferentes formas de locomoción de animales (caminar, volar, nadar, reptar, saltar, etc.).


• Uso de recursos como libros de ciencias naturales y sitios web confiables para buscar información.


• Registro de la información encontrada en fichas de trabajo.


• Preparación de una presentación para compartir los hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Presentación de los resultados de investigación

• Cada grupo de trabajo present