Comprensión y producción de textos explicativos - Fortalecer las formas en que en las comunidades celebran el día de muertos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos - Fortalecer las formas en que en las comunidades celebran el día de muertos.

Objetivo:
PDA: Lee distintos tipos de textos explicativos y reflexiona sobre sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción a la celebración del día de muertos en distintas comunidades.


• Lectura en voz alta de textos explicativos sobre el origen y significado de la celebración.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las características y funciones de los textos explicativos.


• Actividad práctica: Los alumnos escriben en su cuaderno un texto explicativo sobre la celebración del día de muertos.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de los textos explicativos escritos por los alumnos en la sesión anterior.


• Lectura en voz alta de textos explicativos sobre las tradiciones y rituales del día de muertos en diferentes regiones.


• Actividad práctica: Los alumnos crean un afiche informativo sobre una tradición o ritual específico del día de muertos.

Sesión 3:

• Presentación de una entrevista a una persona de la comunidad que haya participado en la organización de la celebración del día de muertos.


• Análisis y reflexión sobre la entrevista: ¿Qué información se obtuvo? ¿Qué características y funciones tiene este tipo de texto explicativo?


• Actividad práctica: Los alumnos realizan una pequeña entrevista a alguien de su familia o comunidad sobre sus experiencias en la celebración del día de muertos y la plasman en un texto explicativo.

Sesión 4:

• Lectura de textos explicativos sobre la g