La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no identifican datos personales y actividades de la vida diaria.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo. Discutir las diferencias y similitudes entre las lenguas.


• Evaluación formativa: Observar la participación de los alumnos en la lluvia de ideas y su capacidad para identificar distintas lenguas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Lectura de textos: Leer en inglés textos narrativos y biográficos sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo. Proporcionar a los alumnos un glosario de vocabulario clave.


• Actividad: En grupos, los alumnos deben realizar un análisis de los textos y crear organizadores gráficos que resuman la información más relevante.


• Evaluación formativa: Evaluar la capacidad de los alumnos para realizar el análisis de los textos y crear organizadores gráficos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación oral: Cada grupo debe presentar su organizador gráfico al resto de la clase, explicando la información más impor