Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase - Sesión 1

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 45 minutos.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una breve discusión sobre el significado de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema a resolver: la falta de conciencia sobre los derechos humanos y su vigencia en distintas sociedades del mundo.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.
   
   
   • Proporcionar a cada equipo una situación problemática relacionada con los derechos humanos en algún país del mundo (por ejemplo, la violación de los derechos de los migrantes en Estados Unidos).
   
   
   • Pedir a los equipos que analicen la situación y elaboren una lista de preguntas e inquietudes que surjan a partir del problema planteado.
   
   
   
   



3. Investigación y análisis (20 minutos)

   
   
   
   
   • Cada equipo llevará a cabo una investigación en recursos disponibles (libros, internet, etc.) para encontrar información relevante sobre el problema planteado.
   
   
   • Los equipos discutirán y analizarán la información recopilada, identificando los derechos humanos involucrados y las posibles causas y consecuencias de la situación.
   
   
   
   



4. Conclusiones y reflexión (5 minutos)

   
   
   
   
   • Cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, destacando los puntos más relevantes y sus reflexiones sobre la vigencia de los derecho