Introducción al tema de los textos literarios

Victor Manuel Mancilla
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de los textos literarios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Reconocer el valor estético de los textos literarios y promover su lectura.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

    • Pregunta reflexiva: ¿Qué es un texto literario y por qué crees que es importante leerlo?



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación del concepto de textos literarios y ejemplos de diferentes géneros literarios.

    • Actividad grupal: Los alumnos deberán elegir un texto literario de su libre elección y leerlo en silencio.

    • Puesta en común: Cada alumno compartirá brevemente qué texto eligió y por qué le llamó la atención.



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: ¿Cómo crees que los textos literarios pueden ayudarnos a comprender el mundo de manera más profunda?




Sesión 2: Análisis de textos literarios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Elaborar comentarios sobre textos literarios y promover su lectura.



  • Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema de la clase anterior y preguntas sobre los textos literarios que los alumnos eligieron.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad grupal: Los alumnos formarán pequeños grupos y compartirán sus textos literarios, discutiendo sus elementos estéticos y lo que les hizo pensar o sentir.

    • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con la clase.



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: ¿Qué descubrieron sobre los textos literarios al compartirlos con sus compañeros?




Sesión 3: Proyecto comunitario sobre textos literarios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover la lectura de textos literarios a través de un proyecto comunitario.



  • Inicio (10 minutos):