Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes, colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar brevemente los principios de Pascal y de Arquímedes y su aplicación en la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el principio de Pascal y de Arquímedes.


• Investigación en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un dispositivo para investigar cómo se aplica el principio de Pascal o de Arquímedes en él.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá con el resto de la clase su investigación y explicará cómo se aplica el principio en el dispositivo asignado.

Sesión 2:

• Discusión en grupo: Reflexionar sobre los resultados presentados en la sesión anterior y sus implicaciones en la vida cotidiana.


• Actividad experimental: Diseñar y realizar en grupos actividades experimentales para comprobar los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Registro y análisis de resultados: Cada grupo registrará los resultados de su experimento y analizará cómo se relacionan con los principios estudiados.

Sesión 3:

• Resolución de problemas: Plantear a los alumnos problemas sencillos relacionados con las propiedades de los fluidos y los principios de Pascal y de Arquímedes. Los alum