La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Dificultades en la comunicación familiar, escolar y comunitaria a causa de la poca inclusión de la diversidad lingüística y agresiones verbales

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la diversidad lingüística y su importancia en la comunicación. Explorar sus conocimientos previos y experiencias personales relacionadas con la comunicación y la diversidad lingüística.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo. Promover la reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de lenguas.


• Actividad 2: Leer juntos un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México. Realizar una discusión en grupo sobre las experiencias de los personajes y cómo se relacionan con la diversidad lingüística.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes formas de expresión escrita y oral, como organizadores gráficos e infografías. Explicar cómo pueden utilizar estas herramientas para representar la diversidad lingüística.


• Actividad 2: Dividir a los a